系列小游戏—适合多人第四组
31，小心鲨鱼
小朋友们站成一圈，中间的位置一个事先选好的小朋友站好，扮演鲨鱼。一二三开始，大鲨鱼要抓到其它小朋友，每次触碰到的小朋友就要“石化”，张开双臂。被触碰到的小朋友可以通过被其它小朋友从张开的双臂下穿过来解救。
老师或者家长要记得时常更换鲨鱼扮演者，不然鲨鱼也吃不消呢。
32，小鸟特战队
如何拥有一支无往而不胜的，训练有素的小鸟特战队呢？ 老师跟小朋友面对面站好，老师就是训练特战队的教官了。当老师举起一只手臂，小鸟们就要开始挥动翅膀，努力原地或者小范围内飞行。当老师手臂朝下，小鸟特战队队员们就要减缓飞行速度，原地趋于静止。老师如果举起双臂，这就是无效指令，小朋友们继续保持上一个指令。同理，如果双臂朝下也是一样。这个活动就是要考验小朋友们的专注力。当然老师也可以根据小朋友的年龄来增加其它动作，比如超前或者朝后飞行等。
33，破茧成蝶
这个小游戏等目的是，让刚刚做过相对激烈的运动的小朋友们开始放松，安静下来。学会舒缓跟慢动作。注意所有动作都是缓慢完成。第一步，小朋友们在地上躺好，学习毛毛虫的蠕动。三十秒后团成一团变成蚕茧。等候二十秒之后，小蚕宝宝开始逐渐破茧成蝶。逐渐打开身体跟双臂，再缓慢挥动翅膀。反复两三组之后，让刚刚激烈运动过的小朋友平复心情，准备其它的活动。
34，火线通讯员
小朋友们站成一队，统一面朝一个方向。最后一个小朋友从老师那里得到指令（一个单词或者动作等），然后轻触前面的小朋友，当前面的小朋友转身过来后，通过肢体语言告诉他自己得到的指令。千万不可以口述哦。以此类推，直到最后一个小朋友，他这时再来到老师面前大声说出自己领会到的意思。笑成肚子疼大概是一定的了。
年龄较小的同学，可以由动作改成口述，记得很小声就对了。结果也是会发现很多意外惊喜的。
35，小心烫手
这个游戏完全没有人数限制，而且非常锻炼反应。强烈推荐，实测有效咯。小朋友们围着老师坐成一圈。老师手里拿好一个小球或者任何物体，只要是不太重或者方便孩子接就好。老师任选小朋友掷出物体，同时选择喊出指令“接住”或者“烫手”。顾名思义，如果是接住，而且孩子真的接住，大家鼓掌激励。如果是烫手而且躲开，也要鼓励。如果烫手却误接，就要孩子赶紧假装烫手去表演吹手的动作。既有趣味，又锻炼咯。
36， 装聋作哑
今晚睡觉前跟孩子们测试了这个其实算是蛮老的游戏。虽然久远，可是真的是超级好用。不仅让孩子巩固了外语学习的基础。而且还激发了一个潜在的益处，就是让孩子亲身体会到了残疾人的不容易跟自己的幸运。
游戏开始，将小朋友们分成两队，每次派出两人一组，老师给出一个单词给不可以讲话的人看。然后由不可以听到声音的小朋友来猜。游戏的目的是增强肢体语言表达，还有让孩子夸张的联系每个音节的发音口型。读唇语的小朋友尝试读懂的过程就是加深对音节的理解过程。当然，老师或者家长要根据孩子年龄段决定是猜单词还是词组或者更难一些的句子。
完全不用任何器材就可以玩上半个小时。而且如果是两组争夺，求胜欲望也会让孩子非常投入。
37，小兔子慌慌
一个比较偏向体能跟幼童的游戏。小朋友分成两半，一半手拉手围成一圈，另外一半站在圈内作为小兔子。游戏开始，围成一圈的小朋友要逐一并拢再打开腿，里面的小兔子们要自己观察开合跟关闭的节奏，然后试图爬出来。一旦爬出来之后，绕着外围跑一圈，再随机替换掉一个外围的小朋友进去做兔子。周而复始。虽然看似简单，但是快乐不打折的。
38，老狼老狼几点了
说实话，这个游戏我的女儿们玩了不知道多少遍了。可是每次都还是热情满满。不限制人数，不需要器材，随时随地可以进行。孩子们的快乐是非常值得我们审视自己的。
游戏开始，一个小朋友被指定为老狼，转过身捂住眼睛。其它小朋友问老狼老狼几点了，老狼可以随意给出时间，其它人可以试图靠近挑衅老狼。直到老狼回答说，午夜了，就可以转过身来抓这些个调皮的小羊。跑回事先制定的羊圈的可以平安无事。为了增加难度，也可以把羊圈设置的很小，让不是所有的小羊都可以藏身。
39，这锅我不背
游戏计时开始，事先分好两组队伍，站在一条中间线的两侧。每组手上有相同数量的小塑料球或者其它比较轻的物体，以免孩子受伤。从一开始， 双方要尽量将自己方的物体丢到对面，并将对方丢过来的物体扔回去。计时停止，看那一方更能有组织的将对方甩锅全部丢还回去。不要小看这个游戏，我觉得还是能看出哪一方更有组织跟方法。有比赛就又能激发团队意识跟斗志。
40，丛林漫步
这个我觉得算是相对比较难的项目。因为今天听了一个专家讨论的电台节目，其中有两个比较重要的讯息。第一就是今天的孩子比四五十年前，平均体能下降百分之二十五。我觉得这很恐怖，我们的孩子在逐渐变得四体不勤。我们小的时候，没有网购，没有汽车，也没有那么多父母担心孩子自己出去是否安全的理由。去粮站，去小卖部，任何地方或者游戏都是街区小朋友的扎堆儿。那个没有屏幕的年代其实很美。另外一个讯息就是，所有体型偏胖或者不爱运动的孩子，一定家里没有热爱运动的父母。也就是说在我们责备孩子的自律性跟缺乏运动之前，一定要先三省吾身。
介于这个原因，我给家长们出个难题，家里旁边有公园或者森林的更好，没有就小区里转一下。去捡拾掉下来的叶子。找到各种不同的叶子跟孩子收集起来。夹到不常用的厚书里面，等到干了再一起把玩。或者如果你愿意再费一点心思，也可以用手机扫描查一下看看这是什么科目的叶子。既保证了跟孩子一起走一走的时间，又学习了东西。让孩子接近自然。运动这个东西，其实是有瘾的，越是有自律性的人就越能从中体会到快乐。
好了，今天就先说这么多，孩子们加油，家长加油。